抢勋章测试——托马奇的考验(1/7)
对于龙燃燃来说,机器人制作课,要比之前记上满满一页笔记的理论课有趣多了。
她喜欢听关节转动时发出的轻微的声音,享受螺蛳刀,把螺丝一个个扭进机器人的关节里,付出精力的过程。
看着一堆没有表情的机器,在她的手下,一天天变成她想要的样子,自己就是一个无所不能的王!
她听托马奇说过,《圣经》里上帝造人的传说,而她与上帝不同的是,上帝面对的是一团泥巴,她面对的,是一块金属。
现在托马奇教他们做的,是一只手。
没错,就是她经常看到的,萨宾和托马奇都使用过的手。
他们需要用到素描课上的知识,在图纸上把手的三视图给描摹出来,接着再拿起原始金属,依照图纸的样子进行制作。
制作手掌,需要长时间拿着磨沙纸,耐心地在掌心和掌面,磨呀磨呀,直到光滑的感觉不到一点毛糙为止。
然后就是制作五个手指。指关节是最复杂的部分了,为了让关节,在战斗的时候能够活动灵活,红星战士必须无比精细地,对每一个关节制作到位。
最后一步是,用螺丝刀把五个手指一根根转进手掌里。
一开始制作手掌的时候,三个毫无经验的孩子不知道浪费了多少金属。还好卓尔异能学校有矿。
“家里有矿?”
龙燃燃在一次制作手掌的时候,无意中和托马奇聊到西伯利亚矿业的事。
“卓尔学校为什么会有这么多矿呢?”
说到这里,龙燃燃禁不住又多问了几句。
托马奇不无艳羡地说,那都是萨宾骁勇善战硬打下来的。
他们制作的第二个机器人,是一个可以放在桌上,当作镇尺的模型。
机器人严格依照素描公式里九头身的比例,不需要描摹五官和衣服,就像服装展示里的模特一样。
龙燃燃不知道手上戳破了多少皮肉,在用热胶枪粘合关节的时候(关节是要拿螺丝拧的,上了热胶会更加牢固),手指不知道被烫伤了多少回,不过总算功夫不负有心人,龙燃燃最后制作的机器人模型,得到了托马奇的肯定,说她是所有制作机器人的学生里,做的最好的。
托马奇夸奖龙燃燃的时候,她偶然暼见林杏儿望向自己的眼神,有一些羡慕。
经过一个月艰苦的学习,第七班的三个学生,总算做出了自己的机器人。
三个孩子又花了半个月的时间,学习如何调动异能,操纵机器人。初级掌握如何使用机器人前去战斗,以后的日子,才能把制作的机器人变成铠甲,自己上阵杀敌。
时光飞快,传说中决定预科班的学生,是否可以正式晋级为红星战士的综合考试,就要开始了。
这次考试,并不像龙燃燃担心的那样,需要一群学生聚集在操场上,一门一门地打分测试,那样的话,龙燃燃八成又要顶着“吊尾车”的臭名出丑了。
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