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抢勋章测试——托马奇的考验(1/7)

    对于龙燃燃来说，机器人制作课，要比之前记上满满一页笔记的理论课有趣多了。

    她喜欢听关节转动时发出的轻微的声音，享受螺蛳刀，把螺丝一个个扭进机器人的关节里，付出精力的过程。

    看着一堆没有表情的机器，在她的手下，一天天变成她想要的样子，自己就是一个无所不能的王！

    她听托马奇说过，《圣经》里上帝造人的传说，而她与上帝不同的是，上帝面对的是一团泥巴，她面对的，是一块金属。

    现在托马奇教他们做的，是一只手。

    没错，就是她经常看到的，萨宾和托马奇都使用过的手。

    他们需要用到素描课上的知识，在图纸上把手的三视图给描摹出来，接着再拿起原始金属，依照图纸的样子进行制作。

    制作手掌，需要长时间拿着磨沙纸，耐心地在掌心和掌面，磨呀磨呀，直到光滑的感觉不到一点毛糙为止。

    然后就是制作五个手指。指关节是最复杂的部分了，为了让关节，在战斗的时候能够活动灵活，红星战士必须无比精细地，对每一个关节制作到位。

    最后一步是，用螺丝刀把五个手指一根根转进手掌里。

    一开始制作手掌的时候，三个毫无经验的孩子不知道浪费了多少金属。还好卓尔异能学校有矿。

    “家里有矿？”

    龙燃燃在一次制作手掌的时候，无意中和托马奇聊到西伯利亚矿业的事。

    “卓尔学校为什么会有这么多矿呢？”

    说到这里，龙燃燃禁不住又多问了几句。

    托马奇不无艳羡地说，那都是萨宾骁勇善战硬打下来的。

    他们制作的第二个机器人，是一个可以放在桌上，当作镇尺的模型。

    机器人严格依照素描公式里九头身的比例，不需要描摹五官和衣服，就像服装展示里的模特一样。

    龙燃燃不知道手上戳破了多少皮肉，在用热胶枪粘合关节的时候（关节是要拿螺丝拧的，上了热胶会更加牢固），手指不知道被烫伤了多少回，不过总算功夫不负有心人，龙燃燃最后制作的机器人模型，得到了托马奇的肯定，说她是所有制作机器人的学生里，做的最好的。

    托马奇夸奖龙燃燃的时候，她偶然暼见林杏儿望向自己的眼神，有一些羡慕。

    经过一个月艰苦的学习，第七班的三个学生，总算做出了自己的机器人。

    三个孩子又花了半个月的时间，学习如何调动异能，操纵机器人。初级掌握如何使用机器人前去战斗，以后的日子，才能把制作的机器人变成铠甲，自己上阵杀敌。

    时光飞快，传说中决定预科班的学生，是否可以正式晋级为红星战士的综合考试，就要开始了。

    这次考试，并不像龙燃燃担心的那样，需要一群学生聚集在操场上，一门一门地打分测试，那样的话，龙燃燃八成又要顶着“吊尾车”的臭名出丑了。

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